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南佛罗里达大学（University of South Florida, USF）是一所位于佛罗里达州坦帕湾的顶级研究型大学，被卡内基基金会评为“科研活动非常活跃”的大学。其化学工程专业以其 “实践导向” 和 “强大的地区就业优势” 而著称。
ABET认证与扎实的工程基础： USF的化学工程理学学士课程获得了ABET（美国工程与技术认证委员会）的认证，这确保了其教育质量达到国际标准，也是毕业生获得专业工程师（PE）执照的基石。课程非常注重培养学生解决复杂工程问题所需的数学、科学和工程基本原理。
强调实践与实验技能： 课程设计包含大量动手实验环节，从基础的化学工程实验到高级的单元操作实验室，学生能亲身体验和操作与工业界规模相近的设备，将理论知识转化为实践能力。
与佛罗里达州产业的紧密联系： 坦帕湾地区是佛罗里达州的高科技产业中心，拥有众多化工、能源、制药、材料和水处理公司（如Jabil， Tech Data， 以及众多生物技术公司）。这为学生提供了丰富的实习、合作教育（Co-op）和就业机会。
聚焦新兴领域： 学院的研究和课程选项反映了当前的工业趋势，特别是在生物技术、可持续发展、能源与环境工程等领域，为学生进入这些高增长行业做好准备。
学生可以通过选修课和技术方向来定制自己的学习路径，潜在方向包括：
生物工程与生物技术： 将化学工程原理应用于制药、生物加工和生物医学领域。
环境与能源工程： 专注于水处理、可持续能源生产（如生物燃料、太阳能）、污染控制和过程安全。
材料工程： 研究高分子、纳米材料和先进功能材料的开发与加工。
可获得的师资支持： 相比一些巨型大学，USF能提供更多与教授互动和交流的机会。
现代化的设施： 学生可以使用全新的工程实验室和计算机设施，包括专门的单元操作实验室和过程控制实验室。
合作教育项目： USF提供强大的Co-op项目，允许学生进行多学期的带薪全职工作，将学术学习与宝贵的行业经验交织在一起，极大提升毕业后的竞争力。
毕业生因其扎实的技能和实践经验，在就业市场上非常受欢迎。
主要就业领域： 化工制造、制药与生物技术、能源与公用事业、半导体与电子材料、环境咨询、食品加工、政府机构。
典型职位： 工艺工程师、生产工程师、研发工程师、质量保证/控制工程师、项目工程师、设计工程师。
职业认证路径： 毕业生有资格参加基础工程考试（FE Exam），成为工程师实习生（EIT），在积累足够工作经验后，可进一步考取专业工程师（PE）执照。
继续深造： 为进入顶尖大学攻读化学工程、生物工程或材料科学等方向的硕士或博士学位做好了准备。
以下是南佛罗里达大学化学工程理学学士的一个典型四年制课程规划。这是一个通用模板，实际选课需根据学生的入学水平（如AP/IB学分）和选择的专业方向进行调整。
| 学年 | 学期 | 主要课程与任务 | 目标与重点 |
|---|---|---|---|
| 第一学年 | 秋季 | · 通用化学 I + 实验 · 微积分 I · 工程概论 · 新生写作课程 | 目标： 奠定坚实的数学与科学基础，建立工程身份认同。 重点： 掌握核心的理科知识和微积分，适应大学学习节奏。 |
| 春季 | · 通用化学 II + 实验 · 微积分 II · 通用物理 I · C++/Python编程导论 | 目标： 完成基础科学序列，引入物理和编程思维。 重点： 编程是现代工程模拟和数据分析的必备技能。 | |
| 第二学年 | 秋季 | · 有机化学 I + 实验 · 微积分 III · 通用物理 II + 实验 · 工程力学（静力学） | 目标： 进入化学工程的专业基础阶段。 重点： 有机化学是理解许多化工过程的基础。静力学为后续的流体力学做准备。 |
| 春季 | · 有机化学 II · 微分方程 · 化学工程基础（物料与能量平衡） · 化学工程数值方法 | 目标： 学习化学工程的第一门核心课程。 重点： 物料与能量平衡是化学工程的“语言”和基石，至关重要。 | |
| 第三学年 | 秋季 | · 热力学 I · 流体力学 · 化学工程实验 I · 社会科学/人文选修课 | 目标： 深入学习化学工程核心原理和实验技能。 重点： 热力学和流体力学是理解过程设计的核心。强烈建议开始寻找实习或Co-op。 |
| 春季 | · 热力学 II · 传热学 · 化学工程实验 II · 经济学/商业选修课 | 目标： 掌握“三传”（动量、热量、质量传递）中的关键部分。 重点： 传热与流体力学紧密结合，是设计换热器等设备的基础。 | |
| 第四学年 | 秋季 | · 传质与分离过程 · 化学反应工程 · 过程动力学与控制 · 技术选修课 I | 目标： 学习化学工程的顶峰核心课程，并开始专业化。 重点： 反应工程和分离过程是化工厂设计的灵魂。参加FE考试的准备课程。 |
| 春季 | · 化学过程设计（顶点项目） · 技术选修课 II · 自由选修课 · 工程伦理与社会 | 目标： 整合所有知识，完成综合设计项目，达到毕业水平。 重点： 过程设计顶点项目是顶峰体验，模拟真实工业项目，进行完整的化工厂经济和技术设计。准备毕业和就业。 |
化学过程设计（顶点项目）： 这是学士学位的终极考核。学生以团队形式，在一个学期或一学年内，完成一个完整的化工过程设计，包括流程设计、设备选型、经济分析、安全评估和环境影响评价，全面模拟职业工程师的工作。
基础工程考试： 大多数学生会在第四学年参加FE化学考试。通过后即成为工程师实习生（EIT），是未来获取PE执照的第一步。
合作教育与实习： USF提供强大的职业服务中心，帮助学生寻找带薪的Co-op（通常为期多学期）和暑期实习。这是积累经验、建立人脉、获得工作机会的绝佳途径。
技术选修课： 学生需根据自己感兴趣的专攻方向（如生物技术、环境工程等），修满一定学分的高级专业课程，以形成深度专业知识。
