长荣大学位于台湾台南市，是一所秉持基督教精神、重视伦理与国际观的综合性大学。其市场学相关专业融合了学校的核心价值，形成了独特的教学特色。

第一部分：长荣大学市场学专业深度解析

1. 专业核心优势与定位

在长荣大学，与“市场学”直接对应的学系通常是 “国际企业学系” 或 “经营管理学系” 下的营销管理组。其核心优势体现在：

• 国际化视野与跨文化营销：

• 长荣大学非常重视国际交流，其商科课程常融入国际营销、跨文化管理等元素。学校有大量国际生，并与多所海外大学有合作，为学生提供了天然的跨文化学习环境，适合培养面向全球市场的营销人才。

• “永续发展”与“企业社会责任”导向：

• 这是长荣大学最具特色的办学理念。课程不仅教授传统的营销理论与技巧，更会引导学生思考绿色营销、永续消费、企业伦理与社会责任等议题，培养学生成为具有道德感的营销专业人员。

• 实务与理论并重的课程设计：

• 通过专题研究、企业参访、业界专家讲座以及企业实习等多元方式，将课堂所学与市场实况紧密结合。课程强调数据分析、数字营销工具的应用，确保学生具备即战力。

• 整合性商业知识培养：

• 除了核心营销课程外，学生也会学习企业管理、财务管理、人力资源等基础知识，培养其从企业整体运营的角度来制定营销策略的宏观视野。

• 全人教育精神：

• 学校注重学生的品格教育与团队精神培养，这种“全人教育”理念塑造出的毕业生，在沟通协作、敬业精神和职业操守方面往往受到雇主青睐。

2. 毕业生职业方向

毕业生凭借其国际化视野、实务技能与注重伦理的特质，可在以下领域发展：

• 国际营销专员

• 数字营销专员（SEO/SEM、社群经营、内容营销）

• 品牌管理与行销企划人员

• 业务开发专员

• 市场调研与分析人员

• 公共关系与活动策划人员

• 电子商务运营专员

第二部分：长荣大学国际企业学系/经营管理学系（营销管理组）学士课程规划明细

以下是结合长荣大学商學院课程特色的典型四年制学士课程框架。

学年课程规划示例

第一学年：建立商业基础与宏观视野

• 核心课程：

• 企业管理概论 / 国际企业导论

• 经济学原理

• 会计学（一）（二）

• 商业软件与应用

• 计算器概论

• 全人教育课程

第二学年：学习核心职能与营销入门

• 核心课程：

• 行销管理 - 主修核心

• 消费者行为 - 主修核心

• 统计学 / 商业数据分析

• 人力资源管理

• 商业法规

• 财务会计

第三学年：深化营销专业与实务整合

• 核心课程：

• 国际行销管理 - 主修核心

• 营销研究 - 主修核心

• 服务业的营销与经营管理

• 财务管理

• 策略管理

• 专题研究（一） - 顶石课程，开始进行专题制作

第四学年：专题完成、实习与职涯准备

• 核心课程：

• 专题研究（二） - 完成专题并发表成果

• 企业实习 - 至合作企业进行实务学习

• 营销通路管理

• 网络营销 / 数字营销

• 营销策略 - 高阶整合课程

• 职业生涯规划

课程特色与关键亮点

• “专题研究”作为整合核心： 学生需在老师指导下，分组完成一个完整的营销专题（如为真实品牌拟定营销计划、进行市场调研分析等），此过程能系统性地整合所有所学知识与技能，是毕业前的总验收。

• 强调数字营销技能： 课程会包含网络营销、社群媒体经营、数据分析等符合时代趋势的实用技能训练。

• 融入永续与企业伦理： 在课程设计中，会探讨绿色行销、企业社会责任对品牌形象与消费者信任的影响，培养学生正确的商业价值观。

• 丰富的选修课程： 学生可根据兴趣选修营销管理、创新创业、国际商务、供应链管理等不同模块的课程，形成个人化的专业能力。