萨塞克斯大学的土木工程专业旨在培养能够应对21世纪基础设施挑战的工程师，如气候变化、资源短缺和城市化问题。

1. 核心理念：“全球挑战导向”的工程教育

课程不仅教授传统的土木工程核心技能，更强调可持续性、韧性和数字化。学生被培养成能够设计、建造和维护既能满足社会需求，又能最小化环境影响的智能基础设施的工程师。

2. 核心特色与优势

• 强调可持续设计与环境管理：将可持续性原则深度融入所有核心课程，使学生深刻理解土木工程在循环经济、碳减排和环境保护中的作用。

• 集成前沿数字技术：课程包含建筑信息模型（BIM）、人工智能（AI）在工程中的应用、传感器技术等现代工程实践，确保毕业生掌握行业未来所需的技能。

• 跨学科研究环境：大学内设有著名的科学政策研究单位（SPRU），工程专业的学生有机会接触到工程与公共政策、经济学相结合的跨学科视角。

• 先进的实验设施：学生可以使用包括结构实验室、岩土工程实验室、水力学实验室以及高性能计算设备在内的先进设施。

• 行业认证与就业前景：其学位（尤其是MEng）受到英国主要工程机构的认证，为成为特许工程师（CEng）铺平道路。大学与众多工程咨询和建筑公司有紧密联系，提供良好的实习和就业机会。

3. 学位选择：BEng vs MEng

萨塞克斯大学提供两种本科路径：

• 工程学士（BEng）：为期3年。提供坚实的工程教育基础。

• 工程硕士（MEng）：为期4年（或5年，含行业实习）。这是更深入、更受推崇的路径，直接授予硕士学位。它涵盖更高级、更复杂的研究，是成为英国特许工程师（CEng）的首选路径。

第二部分：土木工程工程硕士（MEng）课程规划明细

以下是一个典型的四年制MEng课程规划，其中包含了常见的行业实习选项。

第一学年：工程基础年

• 学习目标：建立工程科学、数学和设计的基础知识，了解土木工程师的职业角色。

• 核心课程：

• 工程数学与建模

• 固体力学与结构（应力、应变、梁理论）

• 土力学与工程地质学

• 流体力学与水利工程

• 可持续性设计导论

• 工程材料科学

• 设计与专业技能（小组设计项目）

• 关键任务：

• 完成从中学到大学工程学习的过渡。

• 通过小组项目，初步体验解决实际工程问题的过程。

• 掌握基本的工程计算和实验技能。

第二学年：核心专业深化年

• 学习目标：深入学习土木工程各核心分支的理论和分析方法。

• 核心课程：

• 结构分析与设计（钢结构、混凝土结构）

• 岩土工程（地基、挡土墙）

• 水文与水资源工程

• 土木工程测量与BIM

• 工程地质学

• 施工管理与经济学

• 关键任务：

• 掌握关键工程软件（如STAAD.Pro, AutoCAD）的使用。

• 开始规划第三学年的行业实习（如果需要）。

• 将数学和科学原理应用于更复杂的工程问题。

第三学年：专业化与个人研究年

• 学习目标：在高级课题上进行专攻，并通过个人研究项目展示独立研究和解决问题的能力。

• 核心课程：

• 高级结构分析与抗震设计

• 高级岩土工程（边坡稳定、基础设计）

• 环境工程与水资源建模

• 基础设施资产管理

• 个人研究项目：在导师指导下，进行一项独立的、深入的调查研究，并撰写论文。

• 行业实习（可选）：许多学生选择在第二年和第三年之间进行为期一年的带薪行业实习。这能极大丰富简历，并提供宝贵的实践经验。

• 关键任务：

• 完成个人项目，这是展示技术深度和独立工作能力的关键。

• 将可持续性和数字化工具整合到项目解决方案中。

第四学年：硕士级整合与领导力年

• 学习目标：从“工程师”向“工程领导者”转变，处理复杂、多学科的工程项目，并接触前沿研究。

• 核心课程与项目：

• 结构韧性与极端荷载

• 高级水文建模与气候变化适应

• 地理信息系统在工程中的应用

• 智慧城市与可持续基础设施

• 多学科小组设计项目：这是MEng课程的高潮。学生与来自不同工程背景的同学组队，应对一个大型、复杂的真实世界工程项目（如设计一座桥梁、一个交通枢纽或一个区域开发计划），需要考虑技术、经济、环境和社会等多方面因素。

• 前沿专题课程：例如：

• 工程商业管理与领导力

• 关键任务：

• 在小组项目中担任领导角色，管理项目周期。

• 整合所有四年所学，提出创新、可行且可持续的工程解决方案。

• 为毕业后成为特许工程师的培训阶段做好准备。